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絵辞典によっては、全ての単語や文章、歌までも収録されているＣＤが付いているものがあります。ネイティブスピーカーの正しい発音や表現を身につけるのに最適です。リスニング（聴解力養成）にも効果的。かけ流しにも利用しましょう。
新発売のロングマン幼児絵辞典は、赤い表紙がかわいらしい、ＣＤ付きの幼い子向け（2〜5歳）絵辞典です。
※中身・試聴はロングマンサイトへ
最初の印象は「薄ッ。」。
「えーーーー、たったのこれだけーーーー！？」正直そう思いました。確かに、単語数は約270語。「ケッ。」なんて言っちゃって、棚に返した覚えがあります。でも、やはり気になり（職業病です）、思い切って5歳の娘のために購入しました！
イラストも文字も大きくて見やすく、幼い子の目にピッタリ。
数ページにわたる赤ずきんちゃんのイラストがとってもかわいらしいです。三匹のくまのお話のイラストも数ぺージ載っています。本当に絵辞典というよりは、まるで絵本。実物の写真、クレイアニメ、フェルトも使われていて、イラストの作風も違い、見ていて飽きません。
ＣＤ（69分）は、ネイティブによる単語の読みあげ、会話、キャロリン・グレアム先生の楽しい歌とチャンツ。
ほのぼのしていて、会話も幼児向けです。
A: Let's play！
B: OK！
シンプルだけど、これこそ実際にネイティブが使う生きた会話。
話す力も身につきます。ところで、私たちが学校で習った返答「Yes, let's.」。私は、ネイティブが使うのをあまり耳にしたことがありません！
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絵辞典のかしこ〜い使い方講座
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1日たった5分！
絵辞典はいきなり開かず、ＣＤを先に1〜2週間ほどかけ流ししましょう。かけ流しとは、お子さんが遊んでいるあいだや食事中などに、毎日1時間半くらい小さな音量でかけておくことです。
音声が身に入ったころに、絵辞典を開きます。好きなぺージから入ってもかまいませんし、トピック1から順に進んでもいいでしょう。1日1ページずつ進んでもいいし、ある程度定着するまで1週間同じぺージを繰り返してもかまいません。お子さんの興味に合わせて進めてあげてください。
まず絵について語ります。「何をしているところ？」「これは誰？」「ここはどこ？」「これは何？」。英語で語りかけることが理想ですが、無理なら日本語でもかまいません。要は、しっかり場面を理解させること。いきなり単語を教えるのではなく、最初に絵や場面についてお話しすることで、後のワークが子どもの頭の中で吸収しやすくなるでしょう。
すでに知っている単語があれば、あらかじめ言わせておきましょう（スゴイネ！とほめることをお忘れなく♪）。
単語読み上げのＣＤをかけます。音声に合わせ、「絵」をポイントさせます。
今度は、お母さんが肉声で単語を読み上げ、リピートさせます。「Say what I
say.」と言ってあげるといいでしょう。お子さんはリピートしながら、指で絵をポイントします（意識づけ）。
お母さんがランダムに単語を言って、正しい絵をポイントさせます。ゲーム感覚で楽しくやりましょう。ポイントしながら、単語を言わせます。理解度がわかりますね。
かくし絵をさがしましょう。「Find the hidden xxxx.」
次に、会話文のＣＤをかけます。1）最初は聞くだけ 2）もう一度ＣＤをかけ、一文ずつリピートさせましょう（ＣＤはその間一時停止しておきます）3）役割練習です。役割は交代しましょう。感情を込めて臨場感たっぷりに演じるのが語学習得のコツですよ！
最後に歌・チャンツ。1）最初は聞くだけ 2）もう一度ＣＤをかけ、音声に合わせ、聞こえてくる単語をポイントさせましょう